Unsere Moderatorinnen am Start

Emily und Lilly sorgen dafür, dass unsere Interviews und Beiträge einen Zusammenhang haben. Sie schreiben die Moderationen und sprechen sie auch selbst.

Schulleiter Andreas Grimm ließ sich von Joel  und Jan interviewen. Natürlich ging es vor allem um Energiesparen und wie man Schüler und Lehrkräfte dazu noch mehr motivieren könnte. Bei der Frage nach der Motivation machte der Schulleiter eine lange Pause - die wir im Podcast natürlich kürzen müssen ;-)

Der Grundschule unter den Bäumen in Berlin-Blankenburg statteten acht von uns einen Besuch ab, um die Hofpausen-Disko an dieser Nachbarschule zu erleben. Das Besondere an dieser Disko: Sie wird mit Solarenergie betrieben, die die Schüler mit einer eigenen Solaranlage gewinnen. Wir werden berichten...

Wie entsteht eigentlich ein Podcast-Beitrag? Aus vielen Audio-Schnipseln! Auf unserem Bild seht ihr Julian (links) und Florian, wie sie aus den Interviews über die solare Hofpausen-Disko und den eingesprochenen Moderationstexten etwas sinnvolles Ganzes zusammenbasteln. Das bedeutet: Alle Interview-Schnipsel anhören, die aufgenommenen Texte lesen und dann diskutieren, wie das alles zusammenpassen könnte - und was vielleicht noch fehlt. Wie zum Beispiel ein Einspieler mit Original-Hofpausen-Sound von der Schule in Blankenburg. Wir sind alle auf das Ergebnis gespannt!

Mit Zukunftsenergie beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler aus Pankower Schulen, die an den ersten Pankower Energietagen teilnahmen. Wie easy es ist, ein Elektroauto zu fahren, konnte man hier mit einem E-Kart ausprobieren, das Oberstufenschüler des Robert-Havemann-Gymnasiums gebaut hatten. Während der beiden Tage im Kulturzentrum WABE wurden auch jede Menge verschiedener Solar-Modellautos gebaut und auf die Piste ins Rennen gegeneinander geschickt. Zwei Grundschulen konnten sich besonders freuen - sie gewannen in der Verlosung die beiden Schul-Solaranlagen. Auf unserem Bild sieht man die Schüler der Homer-Grundschule, die sich zusammen mit ihrem Schulleiter Uwe Blachnik freuen, künftig auch eine mit Sonnenenergie betriebene Pausenhof-Disko veranstalten zu können. Die zweite Solaranlage hat die Jeanne-Barez-Grundschule gewonnen. Natürlich waren wir auch als Energieradio-Macher bei den Energietagen dabei und haben für unseren nächsten Podcast eine Menge Eindrücke und Originaltöne gesammelt.

Ohne Lernen geht es nicht

Radio machen ist nicht nur Spaß. Obwohl wir ja alle freiwillig in der Energieradio-AG sind und es toll ist, wie wir unsere Fähigkeiten als Interviewer und Sprecher ausprobieren können, wird es auch immer wieder mal anstrengend. Vor allem, wenn es darum geht, den Umgang mit unserem Programm für das Schneiden und Fertigstellen der Podcasts zu erlernen. Aber am Ende sollte jeder von uns mit diesem Programm - wir verwenden Audacity - umgehen können. Das Tolle ist:  Wir müssen uns das Programm nicht wie im Schulunterricht am Stück erklären lassen und üben, sondern können immer wieder mal etwas Ausprobieren und anwenden. Und es müssen auch nicht alle dasselbe machen. Einige von uns kennen sich mit Audacity deshalb bereits besser aus. Jeder bestimmt sein Tempo hier selbst. Das ist toll.

Das sind wir

Wir sind Schülerinnen und Schüler der Grundschule am Sandhaus in Berlin-Buch. Zusammen mit Brigitte Hagedorn und Richard Häusler machen wir unser eigenes EnergieRadio. EnergieRadio wird von "Köpfchen statt Kohle" unterstützt - das ist ein Programm, an dem sich 17 Pankower  Schulen beteiligen, vor allem Grundschulen, aber auch zwei Gymnasien. In diesen Schulen werden junge Energiemanager ausgebildet, die sich praktisch mit Energie und Klima in ihren Schulgebäuden auseinandersetzen. Wir werden einige dieser aktiven Schulen besuchen und sie euch dann näher vorstellen.